為進(jìn)一步推廣“以學(xué)為中心”的教學(xué)理念，促進(jìn)教師教學(xué)水平不斷提高，推動教學(xué)方法改革，近期，醫(yī)院相繼多次舉辦PBL教學(xué)方法培訓(xùn)。

PBL教學(xué)方法培訓(xùn)由教務(wù)科科長徐清剛主持，13名本學(xué)期授課教師參加培訓(xùn)，張忠太書記從PBL背后的教育學(xué)原理出發(fā)，深入淺出地向教師們介紹了PBL的概念、意義、優(yōu)勢、運(yùn)行和評估方法，并對自己歷年來在PBL教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗進(jìn)行分享，同時成立了我院PBL教學(xué)方法小組，為了我院PBL教學(xué)法的實施奠定了基礎(chǔ)。

張書記通過給各位教師講授《突如其來的胸痛》PBL示范課程，使各位教師在學(xué)習(xí)中學(xué)會了PBL的課堂組織方法和具體操作流程。根據(jù)課前調(diào)查和課后反饋，通過參加培訓(xùn)，教師們掌握和運(yùn)用PBL教學(xué)方法的能力得到有效提高，其中部分教師將還作為導(dǎo)師在本學(xué)期教學(xué)中開展PBL課程教學(xué)。醫(yī)院今后將繼續(xù)組織各類教學(xué)方法培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富我院教學(xué)改革的內(nèi)涵。

培訓(xùn)現(xiàn)場