1.基本條件

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院始建于1954年9月，占地面積13.3萬平方米，建筑面積11.5萬平方米，編制床位800張，開放床位1320張。建院六十多年來，已經(jīng)發(fā)展成為集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，擔(dān)負起區(qū)域醫(yī)療中心的功能。具備全科所需的必備輪轉(zhuǎn)科室:全科、內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、兒科、外科(普外科、骨科、泌尿外科)、婦產(chǎn)科、急診科、皮膚科、五官科(眼科、耳鼻咽喉科)、傳染科(感染疾病科)、精神科、醫(yī)學(xué)影像科。還置中醫(yī)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、檢驗醫(yī)學(xué)科等相關(guān)科室。

臨床培訓(xùn)基地條件：

2019年3月16日全科醫(yī)療科成為獨立病區(qū)，編制床位數(shù)20張，開放床位數(shù)35張。現(xiàn)有護士8人，醫(yī)生8人，副主任醫(yī)師2人；主治醫(yī)師4人；住院醫(yī)師2人。設(shè)有符合全科教學(xué)要求的全科病房及示教室，全科門診有2間診室，其中1間為教學(xué)門診符合要求；全科醫(yī)學(xué)科在基地職能部門的幫助下，牽頭承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，包括住院醫(yī)師管理、輪轉(zhuǎn)計劃、考勤考核和教學(xué)質(zhì)控。

設(shè)備及數(shù)量基本滿足基地認定條件要求：

有醫(yī)學(xué)臨床思維模擬訓(xùn)練系統(tǒng)1套、全科多功能治療儀1套、心肺復(fù)蘇模擬人2套、兒童心肺復(fù)蘇模擬人1套、心肺音聽診操作模型1套、氣道管理模型2套、胸腔穿刺模型2套、腹腔穿刺模型2套、骨髓穿刺模型2套、嬰兒骨穿模型1套、腰椎穿刺模型2套、嬰兒腰椎穿刺模型1套、新生兒護理模擬人1套、鼻胃管模型2套、男、女導(dǎo)尿模型1套、縫合練習(xí)模型2套、婦科檢查模型1套、肩、肘、膝、腕、踝等各關(guān)節(jié)穿刺模型1套、肛門指診訓(xùn)練模型1套、多功能透明洗胃模型1套、骨折固定訓(xùn)練模型1套。符合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科專業(yè)基地評估指標及基地認定標準。

基層培訓(xùn)基地條件：

基層基地1個（紅寶石社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）師資5人，轄區(qū)人口3.3萬人，要求≥5萬人，未達標；必備科室齊全。

收治的疾病種類及數(shù)量能夠滿足《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標準(2022年版)全科培訓(xùn)細則》的要求。 臨床技能操作種類及數(shù)量應(yīng)滿足《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標準(2022年版)全科培訓(xùn)細則》的要求。

近三年招收學(xué)員情況：2021年招收全科住培學(xué)員4名；2022年招收全科住培學(xué)員4名。2023年招收全科住培學(xué)員13名，其中包含專碩并軌學(xué)員2名。

2.師資情況

全科基地負責(zé)人漆毅，教學(xué)主任劉頌，基地秘書姜長鈺。

全科教研室于2017年12月20日成立，教研室主任漆毅，教研室副主任劉頌，教學(xué)秘書姜長鈺。

基層實踐基地主任李文紅，教學(xué)主任孫興佳、教學(xué)秘書蔣云微。

輪轉(zhuǎn)科室和基層實踐基地均設(shè)有教學(xué)小組。

全科師資共計47人，包括各個輪轉(zhuǎn)科室。臨床基地師資均為本科及以上學(xué)歷，其中本科27人，碩士20人。

基層實踐基地師資均有3年及以上基層衛(wèi)生工作經(jīng)歷，均為本科學(xué)歷；基層實踐基地副高3人，主治2人。

建立指導(dǎo)醫(yī)師激勵機制，將教學(xué)工作與績效考評、績效工資、教學(xué)補助、評優(yōu)和職稱晉升等掛鉤。

3.過程管理

全科專業(yè)基地根據(jù)基地組織框架履行各級職責(zé)，各輪轉(zhuǎn)專業(yè)設(shè)立教學(xué)小組，分別設(shè)置教學(xué)主任、教學(xué)秘書，各專科教學(xué)主任由科主任擔(dān)任，教學(xué)秘書及組員為各亞專科帶教教師；設(shè)有師資微信群，可實時布置教學(xué)任務(wù)；不定期召開例會，針對全科學(xué)員培訓(xùn)情況、圍繞如何提升住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)效果，積極開展深入學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、優(yōu)化教學(xué)實踐，以推進教學(xué)實踐、提升住培教學(xué)質(zhì)量及管理效果等；全科專業(yè)基地學(xué)員通過管理病人，參加門急診工作，輪轉(zhuǎn)科室組織小講課、教學(xué)查房、病例討論等各種教學(xué)活動，完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)學(xué)員全部按照國家標準規(guī)定進行。

臨床基地全科輪轉(zhuǎn)時間為 3個月。安排臨床基地全科病房或全科門診；病房輪轉(zhuǎn)期間管理床位3-5張，同時參與臨床基地全科門診工作。基層實踐基地輪轉(zhuǎn)時間為7個月，其中全科(含中醫(yī)、康復(fù))5個月,預(yù)防保健科2個月。其他臨床科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)時間總計為23個月。輪轉(zhuǎn)地點為臨床基地各相關(guān)科室。主要參加臨床科室的診療工作，接受臨床基本技能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識。 其他臨床科室輪轉(zhuǎn)期間,每周不少于4學(xué)時學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識,學(xué)習(xí)形式包括教學(xué)查房、教學(xué)門診、小講課、病例點評、案例討論、專題講座、相關(guān)學(xué)術(shù)會議、自學(xué)讀書筆記等。病房輪轉(zhuǎn)管理床位2-3張。門診輪轉(zhuǎn)期間每個工作日接診不少于5人次。

注重對規(guī)陪學(xué)員的思政教育，打造一附院規(guī)培特色。陸續(xù)組織參觀一重扎根鄉(xiāng)村等一些列活動。通過思政教育活動，淬煉修養(yǎng)、堅定理想信念，使學(xué)員信仰、信念和信心得到全面提升。

4.質(zhì)量控制

醫(yī)院有考核制度，考核包括日常考核、出科考核、年度考核。

出科考核方案明確，包括理論和技能考核2部分，醫(yī)院已購買理論題庫，理論考核采取考前教師組題，考時網(wǎng)絡(luò)答題的形式。技能考核已實現(xiàn)OSCE多站式，由基地組織考核小組，每站2-3名考官，考核項目包括：病史采集、體格檢查、病例分析、輔助檢查結(jié)果判讀、技能操作。考核過程有住培辦或基地負責(zé)人進行督導(dǎo)。年度考核由住培辦統(tǒng)一組織實施。

基地連續(xù)5年培訓(xùn)學(xué)員。2018年畢業(yè)學(xué)員李美娜；2019年畢業(yè)學(xué)員崔建軍、馬博洋；2020年畢業(yè)學(xué)員曲超、蔣云微；2021年畢業(yè)學(xué)員李智君；2022年畢業(yè)學(xué)員于田、孫佳峰；2023年畢業(yè)學(xué)員齊志、劉喆；所有學(xué)員均通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，結(jié)業(yè)考核通過率100%。